MH

MH står för Mentaltest Hund. De flesta uppfödare väljer att testa sina hundar
i en ung ålder ofta mellan 12 och 18 månader.

MH är en individuell mentalbeskrivning av en hund, en hjälp både för hundens ägare,
uppfödaren samt rasklubben att mäta den mentala statusen.
För ägarens del är det bra att veta hur man skall arbeta vidare med sin hund
och för uppfödaren är det bra att veta om hon/har är på "rätt spår" i sitt avelsarbete
vad gäller den mycket viktiga biten - mentaliteten.

MH test anordnas av Svenska Brukshundsklubben. 
Ibland anordnar även SSBTK egna test i samarbete med SBK.

Testen tar ungefär 35 minuter/hund, lite beroende på hur de olika hundarna reagerar.
Testen bedöms av en auktoriserad mentalbeskrivare som till sin hjälp har en auktoriserad testledare,
testledaren ansvarar för utförande av testet samt hjälper hundföraren och hunden igenom testet.
Figuranterna som deltar är också utbildade och har en mycket viktig funktion
då det är de som agerar i de olika testsituationerna.

Mentalbeskrivaren fyller i ett protokoll över hur hunden reagerar i de olika situationerna.
Här erhålls egentligen inget betyg 
utan det är som sagt en beskrivning över hundens reaktioner och avreaktioner.
Följande moment ingår: Kontakt, Lek, Jakt, Aktivitetsnivå, Avståndslek, 
Överraskning, Ljudkänslighet, Spöken, Leklust och Skottprov.

Moment 1

Kontakt

Hundägare och hund går runt bland åskådarna och hunden ges tillfälle att passera runt människorna.
Därefter är det testledarens tur att hälsa på hunden och hundägaren.
Testledaren som skall vara okänd för hunden,
tar den kopplade hunden och går ett litet stycke från ägaren och försöker skapa kontakt och inbjuda till samarbete. Tillbaka hos ägaren hanterar testledaren hunden genom att känna på dennes bål, bröstkorg, ben samt titta på tänder.

Önskvärt är att en hund inte visar sig reserverad eller överdrivet inställsam
och att den kan engagera sig i samarbete med andra människor.

Moment 2

Leklust

Nu är det dags för en stunds lek mellan testledaren och hunden.
Hunden lockas att leka med en trasa, den får tillfälle att både dra i trasan och jaga efter den då den kastas iväg.
Hunden ska vara okopplad.
Beskrivaren tittar på hundens vilja att samarbeta med en människa,
lusten att jaga ifatt och gripa en trasa och hur engagerad den är i leken.

Då en hund skall utbildas underlättar det om det går att engagera den
i någon form av föremålslek och att den då visar samarbetsvilja.

Moment 3

Jakt

Nu beskrivs hundens jaktlust.
Hunden ges tillfälle att jaga efter en "hare", det vill säga en trasa som dras i sick-sack.
Beskrivaren tittar på hundens intresse att följa efter,
hur snabbt den startar och vad den tar sig för med bytet när den hittar det.

Önskvärt är att hundar som ska utbildas har ett visst mått av jaktintresse.
Inlärning och dressyr bygger till stora delar på att man väcker jaktlusten. 

Moment 4

Aktivitetsniv

I momentet aktivitetsnivå beskrivs hur hunden beter sig då det inte händer något runt den.
Under tre minuter ska hundägaren stå stilla med hunden kopplad.
Beskrivaren tittar då på hur hunden beter sig.
En del hundar börjar gnälla, andra letar pinnar, någon kanske lägger sig ned.

Önskvärt är att hundar kan växla mellan aktivitet och passivitet och i det senare skedet förhålla sig lugna och stilla.

Moment 5

Avståndslek

I början av testet lekte testledaren med hunden nära hundägaren.
I detta moment ges hunden tillfälle att söka upp och engagera sig i en lek på avstånd från hundägaren.
Här agerar en figurant på cirka 40 meters avstånd från hunden.
Figuranten är iklädd en stor kappa och kan för vissa hundar te sig lite mystisk.
Denne bollar med ett föremål och lockar till lek.
Därefter försvinner figuranten i ett naturligt buskage och hunden släpps för att ges tillfälle att söka upp figuranten.
Det fordras här att hunden är nyfiken och vill lämna sin förare.
När hunden kommer fram till figuranten, har denne tagit av sig kappan och påbörjar en lek med hunden.
Beskrivaren tittar på hundens nyfikenhet, vilja och mod att lämna föraren för att undersöka figuranten
och om den är intresserad av att påbörja en lek med denne.

Moment 6

Överraskning 

I detta moment så kommer hunden att utsättas för en visuell överraskning
genom att en uppstoppad overall plötsligt dras upp framför den.
Här reagerar hundar på mycket olika sätt, vissa blir rädda, andra blir arga.
Det viktiga är att hunden både reagerar och avreagerar.
Det vill säga att rädslan eller misstänksamheten släpper och att den kan ta kontakt med overallen.
Den ges tillfälle att avreagera genom att den tillsammans med föraren
får röra sig fram och tillbaka runt overallen ett antal gånger.
Beskrivaren tittar på hundens nyfikenhet och förmåga att avreagera
och hur mycket stöd den behöver från sin förare.
Det är värt att ha i minnet att det är sunt att bli rädd då man blir utsatt för hot.
Men det är också viktigt att rädslan släpper då hotet upphör och att hunden sedan kan koppla av.

En hund som används i avel ska inte vara överdrivet ängslig och rädd, då detta förs vidare genom arv.

Moment 7

Ljudkänslighet

I detta moment utsätts hunden för en överraskning i form av skrammel.
Det är en kedja som dras på korrugerad plåt.
Hundar är olika ljudkänsliga, vissa reagerar kraftigt medan andra knappast bryr sig.
Beskrivaren tittar framför allt på hur lång och omfattande reaktionen är
och på vilket sätt hunden kommer över eventuell rädslereaktion.

Hundar som utbildas och används i avel, bör inte vara överdrivet känsliga för ljud,
det kan vara ett tecken på att hunden är ängslig och orolig.

Moment 8

Spöken

I detta moment avser man att beskriva hundens reaktion
inför hotfulla rörliga föremål som långsamt närmar sig hunden.
Två människor är utklädda till spöken, de har vit beklädnad från topp till tå.
Ögon och mun är kraftigt svart markerade, just detta bidrar till att hunden känner ett hot.
Det är viktigt att vinden blåser från hunden, så att den inte kan identifiera spökena som människor.
När spökena kommit cirka fyra meter från hunden skall de vända sig om,
så att hotet minskar och hunden ges tillfälle att gå fram för att undersöka och hälsa.
Beskrivaren tittar på hundens förmåga att stå emot hotet
och om den visar vilja att försvara sig själv och sin ägare
samt vilket intresse den visar av att undersöka spökena då de vänt sig om.

Utifrån perspektivet att mentalbeskrivaren ska selektera hundar för avel och utbildning,
är det viktigt att få kännedom om hur de reagerar inför hotfulla situationer och hur de löser dessa.
Hundägaren får också information om hur hunden uppträder i sådana lägen.

Moment 9

Leklust

I moment två beskrevs hundens leklust.
Hunden har nu utsatts för upplevelser som kan ha påverkat den i olika riktningar.
Det är därför av intresse att åter se hur leklysten hunden är.

Moment 10

Skottprov

Slutligen bedöms hundens reaktion i samband med skottlossning.
En skytt är gömd 20 meter från hunden.
Hunden prövas såväl i aktivitet i form av lek med trasa,
som passivitet och nu är det föraren som ges tillfälle att leka med hunden. 

Vid avel och utbildning av brukshundar är det av största vikt att hundarna är skottfasta.
Hundar som är påtagligt ljudkänsliga mår förmodligen inte bra i dagens bullriga samhälle.

När beskrivningen är klar så får du som hundägare ett protokoll som ett intyg på genomförd test.
Originalet skickas via SBK till SKK för registering.